Детский фотограф Дмитрий Шерстнёв
Настоящие детские фотоистории рождаются там, где есть игра, свобода и искренний смех. Я снимаю детей в их естественной среде — за играми, творчеством, общением и спортом, чтобы сохранить бесценные моменты, которые быстро уходят из памяти. Детский сад и школа — это особые миры, скрытые от глаз родителей. Моя задача — сохранить память об этом мире и показать его во всей яркой динамике.
Главные принципы съемки:
- Без взрослого позирования. Никаких натянутых улыбок и заученных ужимок.
- Без устаревших шаблонов. Никакой вычурной бутафории, в странных коллажах.
- Только движение и жизнь. Дети постоянно в движении, и репортажная игровая съёмка — единственный способ передать их энергию и жизнерадостность.
Пройдут года, и ценность этих кадров вырастет в разы, ведь детство повторить невозможно.
Ответственность за сохранение истории ваших детей не должна вас покидать.
Ценность таких фотографий будет увеличиваться с каждым годом. Детские моменты жизни не повторить никогда.
Процесс съёмки
«Один день в детском саду»
Для того, чтобы организовать съёмку, назначается организатор, как правило это человек представляющий родительский комитет. В задачи организатора входит информирование остальных родителей, согласование даты съёмок и макетов – если нужно, сбор денежных средств. По уже устоявшейся традиции организатор получает фотокнигу, а возможно и саму съёмку (если вся группа задействована) в подарок.
В фотосъёмке «Один день в детском саду» в идеале участвуют исключительно все дети, так как процесс проходит параллельно основным режимным моментам дня. Игровые действия осуществляются со всеми детьми группы, вне зависимости от того, кто заказал, а кому не нужна съёмка, дабы не обделять вниманием героев события, что бы все чувствовали себя психологически комфортно.
Очень рекомендуем родителям ознакомиться с нашими рекомендациями
«Один день в школе»
Съёмка начинается с первого урока.
Детям на портретной фотосессии с фотографом удобно контактировать, процесс проходит тихо, никто не отвлекается. На этом этапе, на каждого ребёнка получается несколько портретов, за партой. Ребёнок сосредоточенно смотрит на доску, тянет руку и т.д. Но это только начало фотосессии. Следующим этапом начинается игра с детьми небольшими группами. Мы изучаем глобус, учим иностранные слова, играем в условные прятки, делаем обнимашки с друзьями, ставим друг другу рожки. После завершения второго этапа, съемка продолжается на занятиях, где получается сделать несколько фотографий у доски. В конце съёмки мы делаем общую фотографию, точнее несколько — чем больше, тем лучше! Так как детей много, а предпочтений ещё больше, каждый родитель сможет выбрать самую крутую, по его мнению, общую фотографию, распечатать её в альбом или добавить в фотокнигу. Не забываем и про прогулку, где каждый сможет сфотографироваться с друзьями, в динамичных сюжетах. В результате фотосессии каждый ребенок получит персональную ссылку со своей фотоисторией. Необходимо спланировать фотосъёмку в день, когда нет контрольных работ.